Στο πλαίσιο περιφερειακής σύσκεψης αιρετών και συνδικαλιστικών στελεχών, μέλη της Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος (Δ.Ο.Ε.) βρέθηκαν στην Αλεξανδρούπολη και πραγματοποίησαν συνάντηση με τον δήμαρχο Αλεξανδρούπολης Γιάννη Ζαμπούκη και τον αντιδήμαρχο Τεχνικών Υπηρεσιών, Γιάννη Ναϊτίδη, παρουσία της Προέδρου του Συλλόγοτ Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αλεξανδρούπολης Ζωή Κάλτσου και μελών του Συλλόγου.
Στο πλαίσιο της ενημερωτικής συνάντησης τους παρουσιάστηκαν αναλυτικά ο σχεδιασμός του Δήμου Αλεξανδρούπολης για την εκπαιδευτική κοινότητα της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Σύμφωνα με το Δήμο , πρόκειται για έναν σχεδιασμό που δεν εξαντλείται σε αποσπασματικές παρεμβάσεις, αλλά στηρίζεται σε συγκεκριμένες προτεραιότητες, νέες σχολικές υποδομές, ενεργειακές αναβαθμίσεις, ωρίμανση μελετών, ενίσχυση της ασφάλειας και της προσβασιμότητας, καθώς και συστηματική συντήρηση των σχολικών κτιρίων.
Ιδιαίτερη αναφορά, τονίζεται ότι έγινε στις νέες σχολικές μονάδες που δρομολογούνται, με κορμό δύο νέα νηπιαγωγεία στο Ο.Τ. 706 που βρίσκονται ήδη υπό κατασκευή, καθώς και το 13ο Δημοτικό Σχολείο, για το οποίο έχει ήδη εκδοθεί η οικοδομική άδεια και βρισκόμαστε σε αναζήτηση χρηματοδοτικής πρόσκλησης. Παράλληλα, παρουσιάστηκε η μελετητική προετοιμασία για νέες σχολικές υποδομές στην περιοχή του Πάρκο Αλτιναλμάζη, ώστε ο Δήμος να διαθέτει ώριμα έργα και να μπορεί να διεκδικεί χρηματοδοτήσεις με ταχύτητα και τεκμηρίωση.
Στο ίδιο πλαίσιο, ο κ. Ναϊτίδης αναφέρθηκε στο αίτημα και όραμα του δημάρχου να σχεδιαστούν «κοινωνικές κατοικίες» για εκπαιδευτικούς, ως ένα πρακτικό μέτρο στήριξης της εκπαιδευτικής κοινότητας και ενίσχυσης της παραμονής νέων εκπαιδευτικών στην περιοχή.
Επίσης, παρουσιάστηκαν αναλυτικά οι ενταγμένες ενεργειακές αναβαθμίσεις σχολικών μονάδων που αφορούν στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, με χαρακτηριστικό παράδειγμα το Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό Σχολείο Άνθειας, όπου η στόχευση είναι διπλή, καλύτερες συνθήκες για μαθητές και εκπαιδευτικούς, αλλά και ουσιαστική μείωση της ενεργειακής επιβάρυνσης των σχολικών μονάδων.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις μελέτες ενεργειακής αναβάθμισης που «χτίζουν» τη μεγάλη επόμενη μέρα, με οργανωμένο τρόπο και συγκεκριμένη μεθοδολογία.
Μέσα από το πρόγραμμα PRODIGEE του Υπουργείου Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών ωριμάζουν μελέτες για σειρά δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων/σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, όπως τα ολοήμερα δημοτικά 1ο, 2ο, 4ο, 5ο, 6ο, 7ο, 8ο, 9ο, 10ο, 11ο, 12ο, καθώς και σχολικές μονάδες σε Νέα Χηλή, Άβαντα, Φέρες (3ο Δημοτικό) και Μαΐστρο.
Επιπλέον, παρουσιάστηκε η κατάθεση μελετών με υψηλή βαθμολογία αξιολόγησης, στο πρόγραμμα «ΑΘΗΝΑ» του ΥΠΕΝ και αφορά τα νηπιαγωγεία 1ο-2ο-3ο της Δημοτικής Ενότητας Φερών, τα νηπιαγωγεία σε Μαΐστρο, Νέα Χηλή και Απαλό, καθώς και το 1ο Δημοτικό Σχολείο Φερών, ώστε να υπάρχει ενιαία και δίκαιη κατανομή παρεμβάσεων σε όλο τον Δήμο, και όχι μόνο στο κέντρο.
Παράλληλα, ενημερώθηκαν για τις συμβάσεις και τις παρεμβάσεις ασφάλειας και λειτουργικότητας που «κλειδώνουν» την καθημερινή ποιότητα στα σχολεία της πρωτοβάθμιας, έργα προσβασιμότητας με ράμπες και WC ΑμεΑ, μελέτες πυροπροστασίας, προσεισμικούς ελέγχους, καθώς και στοχευμένες παρεμβάσεις σε σχολικές μονάδες όπως το 4ο Δημοτικό Σχολείο στο πλαίσιο του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου» και την κατάθεση προτάσεων για την Β’ φάση. Αναφορά έγινε και στις παρεμβάσεις που αφορούν αυλές νηπιαγωγείων και υποδομές παιχνιδιού, γιατί το σχολείο δεν είναι μόνο αίθουσες διδασκαλίας, είναι και ασφαλής, ποιοτικός υπαίθριος χώρος.
Τέλος, επισημάνθηκε ένα κομμάτι εργασίας που συχνά δεν φαίνεται, αλλά καθορίζει την πραγματική εικόνα, η συντήρηση.
« Με προγραμματισμό, τεχνικό έλεγχο και συνεχή παρακολούθηση, προχωράμε σε εργασίες που κρατούν τα σχολεία λειτουργικά και ασφαλή· θερμάνσεις, καυστήρες/λέβητες όπου απαιτείται, ανελκυστήρες, πυροσβεστικά μέσα, κλιματιστικά, γενικές επισκευές σε διδακτήρια και ειδικές αποκαταστάσεις, όπως στη στέγη του Δημοτικού Σχολείου Πέπλου και νέους ανακαινισμένους χώρους υγιεινής, αντικατάσταση κουφωμάτων, υγρομονώσεις – στεγανοποιήσεις, ελαιοχρωματισμοί. Είναι μια δουλειά συστηματική, μεθοδική και με αποτέλεσμα, γιατί τα παιδιά μας αξίζουν σχολεία που λειτουργούν σωστά, κάθε ημέρα», τονίζει ο Δήμος.
Σύμφωνα με τη σχετική ικανοποίηση , « τα μέλη της Ομοσπονδίας εξέφρασαν την ικανοποίησή τους για την οργάνωση, τη σαφή στόχευση και τον αναλυτικό σχεδιασμό του Δήμου μας, επισημαίνοντας ότι όταν υπάρχει σχέδιο, ωριμότητα και συνέπεια, μπορούν να προχωρήσουν ουσιαστικές λύσεις για τη σχολική καθημερινότητα και αυτός είναι ο στόχος μας: σχολεία ασφαλή, σύγχρονα και λειτουργικά, σε κάθε γειτονιά και σε κάθε οικισμό του Δήμου Αλεξανδρούπολης».
