Επίσκεψη εκπαιδευτικών και εκπροσώπων φορέων της Ρόδου , που συνεργάζονται στα πλαίσια του προγράμματος Comenius Regio με τίτλο «Η προσέγγιση της παραβατικότητας στο σχολείο» , πραγματοποιήθηκε στην πόλη Bergen της Νορβηγίας.
Το πρόγραμμα Comenius Regio είναι ένα από τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα Δια Βίου Μάθησης Comenius, που αφορά τη σχολική εκπαίδευση και προάγει τη συνεργασία ευρωπαϊκών σχολείων με τη συμμετοχή και άλλων οργανισμών της τοπικής κοινωνίας. Στο πρόγραμμα αυτό που ξεκίνησε από το Σεπτέμβριο του 2012 και θα ολοκληρωθεί τον Αύγουστο του 2014 συμμετέχουν από Ελληνικής πλευράς η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου, το Λύκειο Αρχαγγέλου, το Αστυνομικό Τμήμα Αρχαγγέλου και το Κέντρο πρόληψης εθιστικών ουσιών και προαγωγής της υγείας «Δίοδος», ενώ από Νορβηγικής πλευράς αντίστοιχες υπηρεσίες καθώς και το Λύκειο Fyllingsdalen του Bergen.
Στην Ελληνική αποστολή επιφυλάχθηκε σπουδαία φιλοξενία.
Αρχικά, έγινε συνάντηση στο σχολείο, με το εθιμοτυπικό καλωσόρισμα από το Διευθυντή, όπου και περιγράφηκε λεπτομερώς το εκπαιδευτικό σύστημα της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Νορβηγίας. Μαθητές του σχολείου φορώντας παραδοσιακές φορεσιές από διαφορές περιοχές της χώρας τραγούδησαν τον εθνικό τους ύμνο, ενώ τελειόφοιτοι μαθητές περιέγραψαν μια ιδιαίτερη συνήθεια τους συνδεδεμένη με την Εθνική τους εορτή το “russ” (http://www.youtube.com/watch?v=84Lia3rUW04), όπου για τρεις εβδομάδες οι ενήλικοι πλέον τελειόφοιτοι μαθητές (στην Νορβηγία αποφοιτούν στην ηλικία των 19 ετών) διασκεδάζουν για το τέλος των 13 χρόνων που αφιέρωσαν στα θρανία με διάφορες καλλιτεχνικές και μη εκδηλώσεις.
Η συμπεριφορά αυτή προβληματίζει την κοινωνία, διότι αποσπάει την προσοχή των μαθητών από τις εξετάσεις για την εισαγωγή τους στο Πανεπιστήμιο, γιατί τα τελευταία χρόνια προηγείται από αυτές, καθώς επίσης κάνει μερικές φορές τους μαθητές να παρεκτρέπονται και οδηγεί και σε κάποιες παραβατικές συμπεριφορές από πλευράς τους. Στη συνέχεια, έγινε ξενάγηση στους χώρους του σχολείου, παρακολούθηση μαθημάτων από τους εκπαιδευτικούς, συζήτηση με τους σχολικούς συμβούλους και επίσκεψη των αστυνομικών στο αντίστοιχο αστυνομικό τμήμα της περιοχής.
Τις επόμενες μέρες ακολούθησε επίσκεψη στη Νομαρχιακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης της περιφέρειας Hordaland, που ανήκει το Bergen, όπου και έγινε λεπτομερής περιγραφή των υποστηρικτικών οργανισμών της εκπαίδευσης: της ειδικής αγωγής, της πολυπολιτισμικής εκπαίδευσης καθώς και η δημιουργία πιλοτικών σχολείων με την εφαρμογή καινοτόμων εκπαιδευτικών μεθόδων διδασκαλίας και εκπαίδευσης.
Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσε η παρουσίαση και η ξενάγηση στις εγκαταστάσεις ενός νέου Λυκείου (http://goo.gl/uhCNM) σε προάστιο της πόλης, όπου οι εσωτερικοί και εξωτερικοί τοίχοι είναι διάφανοι, δίνοντας χώρο κυριολεκτικά και μεταφορικά σε μαθητές να οικοδομήσουν τη γνώση, να αναπτύξουν δεξιότητες και να εκφραστούν.
Το σχολείο περιλαμβάνει και γενικό και επαγγελματικό Λύκειο. Οι μαθητές με ειδικές ανάγκες εκπαιδεύονται στα τυπικά σχολεία και όχι σε ειδικά σχολεία.
Πραγματοποιήθηκαν συναντήσεις αποκλειστικά για το project που αφορά την παραβατικότητα στο σχολείο. Η συνεργασία έγινε με την μορφή ομάδων, σε κάθε ομάδα υπήρχαν συνεργάτες και από τις δύο χώρες. Δόθηκε η ευκαιρία να συζητηθεί δια ζώσης η ως τώρα πορεία της συνεργασίας του προγράμματος, που γίνεται με την υποστήριξη των νέων τεχνολογιών από απόσταση και σε επίπεδο ομάδων αλλά και συνολικά και καθορίστηκαν οι βραχυπρόθεσμοι και οι στόχοι της επόμενης χρονιάς. Παρατηρήσαμε ότι ένας από τους βασικούς στόχους του εκπαιδευτικού συστήματος στο Νορβηγικό Λύκειο είναι να καταστήσει τους μαθητές υπεύθυνους, περισσότερες πληροφορίες για το εκπαιδευτικό σύστημα υπάρχουν στη διεύθυνση: http://goo.gl/6Hhqy .
Δεν έλειψαν και οι ξεναγήσεις στην πανέμορφη πόλη του Bergen, στο Bryggen το μνημείο παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς, στο σπίτι και μουσείο του δημοφιλούς Νορβηγού συνθέτη Edvard Grieg, στα ιδιαίτερου φυσικού κάλλους φιόρδ (κάποια από τα οποία ήταν ακόμη παγωμένα), στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας του Πανεπιστήμιου του Bergen με τη σπουδαία συλλογή από σκελετούς διαφόρων τύπων φαλαινών, την Πινακοθήκη που εκτός των άλλων σπουδαίων καλλιτεχνών φιλοξενεί αρκετούς πίνακες του Picasso. Επιπλέον, διοργανώθηκε και επίσκεψη σε σταθμό ιχθυοκαλλιέργειας σολομού (για τον οποίο φημίζεται η Νορβηγία), όπου έγινε ξενάγηση και ενημέρωση για όλα τα στάδια ανάπτυξης του γευστικού αυτού ψαριού.
Επίσης οι επισκέπτες είχαν την τύχη να παρακολουθήσουν ένα κονσέρτο αφιερωμένο στον Debussy από ένα διακεκριμένο Νορβηγό πιανίστα. Η επίσκεψη αυτή συνέβαλλε στην περαιτέρω ανάπτυξη της συνεργασίας μεταξύ των εταίρων στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Comenius Regio που άρχισε να αναπτύσσεται από την επίσκεψη της ομάδας των Νορβηγών στη Ρόδο το Σεπτέμβριο του 2012.
Κατά την επιστροφή τους στη Ρόδο οι εκπαιδευτικοί και οι συνεργάτες τους ήταν γεμάτοι με εμπειρίες που διεύρυναν τους ορίζοντες τους και επιφυλάσσονται να ανταποδώσουν τη ζεστή φιλοξενία των Νορβηγών συναδέλφων τους το προσεχές φθινόπωρο.
