Συνάντηση για για τα κτηριακά προβλήματα και τη χρηματοδότηση των σχολείων του Δήμου Αθήνας ( 1ο, 2ο, 3ο, 4ο, 9ο, 13ο Δημοτικά, 1ο 12/θέσιο Ειδ. Δημοτικό και 1ο Ειδ. Νηπιαγωγείο που στεγάζονται στην ΕΛΕΠΑΠ, 2ο Ειδ. Δημοτικό και 2ο Ειδ. Νηπιαγωγείο, 6ο-69ο, 10ο-11ο, 7ο, 8ο-67ο, 13ο, 103ο Νηπιαγωγεία Αθηνών) ζητεί με τη διοίκηση του Δήμου , ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών « Ρόζα Ιμβριώτη).
Σ΄ανακοίνωσή του , επισημαίνει ότι , «ένας βασικός παράγοντας αναβάθμισης της Δημόσιας Εκπαίδευσης είναι η κτηριακή υποδομή. Δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία της περιοχής μας λειτουργούν σε ασυντήρητα κτήρια, με πολύ περισσότερες τάξεις από τη δυναμικότητά τους, με υποτυπώδεις χώρους άθλησης, με έλλειψη βοηθητικών χώρων, με επικίνδυνους αύλειους χώρους.
Βασικοί μας στόχοι, πέρα από το ίδιο το περιεχόμενο της παρεχόμενης εκπαίδευσης που είναι ο κύριος άξονας πάλης, παραμένουν: η διετής υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή και το ενιαίο 12χρονο βασικό υποχρεωτικό σχολείο για όλα τα παιδιά καθώς και η αναβάθμιση της υποδομής, κτηριακής και υλικοτεχνικής, της παρεχόμενης δημόσιας εκπαίδευσης. Γι’ αυτό πιστεύουμε ότι πρέπει να αλλάξει η φιλοσοφία των σχολικών κτηρίων και να χτίζονται Νηπιαγωγεία και Δημοτικά (με εργαστήρια, βιβλιοθήκες, αίθουσες ένταξης, αίθουσες ξένων γλωσσών, μουσικής και γυμναστικής, με ξεχωριστό γραφείο διευθυντή και γραφείο εκπαιδευτικών, όπου να μπορούν να ξεκουράζονται στο διάλειμμα και να εργάζονται, άλλους βοηθητικούς χώρους… και χώρους για τα ολοήμερα τμήματα για φαγητό, ξεκούραση κι αναψυχή των παιδιών και εξασφάλιση των αναγκαίων υποδομών πρόσβασης των παιδιών με ειδικές ανάγκες.
Ταυτόχρονα ζητάμε:
- Να εξεταστούν από συνεργεία του κάθε δήμου ή της ΚΤΥΠ ΑΕ (πρώην ΟΣΚ) όλα τα κτήρια.
- Να γίνει άμεση καταγραφή των κτιριακών αναγκών και επισκευών του κάθε σχολείου. Να υπάρξει μητρώο επισκευών σε κάθε μονάδα, για να μπορεί να ελέγχεται η προτεραιότητα και η πορεία επισκευών. Έκδοση πιστοποιητικών ασφάλειας, αντισεισμικού ελέγχου και υγειονομικών προδιαγραφών και δημοσιοποίηση των αποτελεσμάτων τους, ώστε να γνωρίζουμε όλοι ότι είναι ασφαλής η διαμονή στα διδακτήρια.
- Τα προαύλια των σχολείων να είναι ανοικτά το απόγευμα για να μπορούν να παίζουν με ασφάλεια όλα τα παιδιά.
- Να τηρούνται οι όροι υγιεινούς διαβίωσης για τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς, που σημαίνει ότι τα σχολεία πρέπει να καθαρίζονται καλά κάθε μέρα με τη λήξη των μαθημάτων και οι τουαλέτες και μετά από κάθε διάλειμμα. Αυτό απαιτεί την πρόσληψη και μονιμοποίηση των αναγκαίων καθαριστριών σε κάθε σχολείο, για να υπάρχει ο αναγκαίος αριθμός καθαριστριών καθ’ όλη τη διάρκεια λειτουργίας του (πρωινή βάρδια και ολοήμερο).
- Να εξασφαλίζεται η συνεχής συντήρηση των σχολικών κτηρίων.
- Τα έξοδα συντήρησης των σχολικών κτηρίων είναι υποχρέωση των δήμων και των υπηρεσιών τους και σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να φορτώνονται στις σχολικές επιτροπές και να αφαιρούνται από τα ελάχιστα που δίνονται για τις λειτουργικές δαπάνες των σχολείων ούτε να πληρώνουν οι γονείς είτε απευθείας είτε μέσω των Συλλόγων Γονέων».
Επίσης καλεί το Δήμο , να εξασφαλίσει χώρους για τη στέγαση των Νηπιαγωγείων του Παγκρατίου που στεγάζονται σχεδόν όλα σε ακατάλληλες αίθουσες των Δημοτικών.
«Επίσης ο Δήμος Αθηναίων , αναφέρει , πρέπει να εξασφαλίσει τη συνεχή, απρόσκοπτη χρηματοδότηση των σχολείων, αποδίδοντάς τους όλα τα χρήματα που δίνονται για τις λειτουργικές δαπάνες και να ξεχρεώσει-διαγράψει και τελικά να κλείσει τα χρέη των παλιών σχολικών επιτροπών καθώς και τα χρέη προς τις ΔΕΚΟ (ΔΕΗ, ΕΥΔΑΠ, ΟΤΕ…). Επαναλαμβάνουμε ότι δε συμφωνούμε με την ενοποίηση και τη λειτουργία της ενιαίας σχολικής επιτροπής ΠΕ και σε κάθε περίπτωση απαιτούμε να δίνονται όλες οι δόσεις και όλα τα χρήματα για τα λειτουργικά έξοδα στα σχολεία. Καταγγέλουμε την τακτική της παρακράτησης είτε ολόκληρων δόσεων είτε ποσοστού αυτών από τα χρήματα που προορίζονται για τις λειτουργικές δαπάνες για χρήση από τη Σχολική Επιτροπή, χωρίς δε να ξέρουμε πού πήγαν και τι πληρώθηκε από τα χρήματα αυτά».
Κτιριακά προβλήματα
Όπως τονίζει , στα σχολεία «υπάρχουν σοβαρά προβλήματα, ιδιαίτερα στην Π.Α. και πρέπει:
- Να εξασφαλιστεί χώρος για στέγαση του 7ου Νηπιαγωγείου, που, αν και είναι διθέσιο, στεγάζεται σε μία ακατάλληλη αίθουσα του 3ου Δημοτικού (Εμπεδοκλέους), όπου στην κυριολεξία στοιβάζονται πολλά παιδιά, οι νηπιαγωγοί, τα έπιπλα και το γραφείο, όλα σε ένα! Το Νηπ/γείο χρειάζεται τουλάχιστον 2 αίθουσες και βοηθητικούς χώρους. Τα δε νήπια περνούν το διάλειμμά τους σε έναν διάδρομο. Η κατάσταση είναι ανυπόφορη! Δεν πάει άλλο, πρέπει να εξευρεθεί χώρος για τη στέγαση του 7ου Νηπιαγωγείου!!!
- Να στεγαστούν σε δικό τους χώρο τα 8ο και 67ο Νηπιαγωγεία, που στεγάζονται σε αίθουσες του 2ου Δημοτικού (Δαμάρεως 65, Παγκράτι). Ως την εξεύρεση τέτοιου χώρου, να κλειστεί η αυλή του κτηρίου που είναι προς τη Δαμάρεως, ώστε να αποκτήσουν αυτόνομο αύλειο χώρο τα νηπιαγωγεία και ταυτόχρονα να μπει στο χώρο αυτό κατάλληλος εξοπλισμός για παιχνίδι (σπιτάκι, τσουλήθρα…).
- Το κτήριο που στεγάζει τα 10ο, 11ο Νηπιαγωγεία Αθηνών (Στίλπωνος) είναι άκρως επικίνδυνο, αφού έχει άπειρα σκαλοπάτια και σχεδόν καθόλου αυλή! Το καλύτερο θα ήταν να μεταστεγαστούν τα Νηπιαγωγεία σε άλλο χώρο. Επείγει όμως άμεσα να γίνουν: βάψιμο εξωτερικών και εσωτερικών χώρων, εργασίες και έλεγχος στις υπάρχουσες υγρασίες, κατασκευή πόρτας για κλείσιμο ενός χώρου για να γίνει αποθήκη.
- Επείγει να εξασφαλιστεί άμεσα χώρος για μεταστέγαση του 13ου Νηπιαγωγείου, που, αν και είναι διθέσιο, λειτουργεί με ένα μεγάλο ενιαίο τμήμα, σε μία αίθουσα του 9ου Δημοτικού Αθηνών (Ευφρονίου Μπιγλίτσας). Επείγει όμως να αντικατασταθούν άμεσα πόρτα και παράθυρα, για να εξασφαλιστεί θερμομόνωση, αλλά και ηχομόνωση αφού επικοινωνεί απευθείας με το προαύλιο που αυλίζονται όλα τα παιδιά του 12θέσιου 9ου Δημοτικού και του 13ου Νηπιαγωγείου, με αποτέλεσμα να υπάρχει συνεχής και δυνατός θόρυβος.
- Τα 6ο και 69ο Νηπιαγωγεία Αθηνών χρειάζονται επείγοντα έργα που σας τα έχουν καταθέσει πολλές φορές. Συνοπτικά σας τα παραθέτουμε: 1. Κάλυψη του αύλειου χώρου με ασφαλές υλικό, γιατί είχαμε και έχουμε συνεχή και σοβαρά ατυχήματα Νηπιαγωγών (σπάσιμο επιγονατίδας, διάστρεμμα με σοβαρή κάκωση…) και φυσικά νηπίων (διαστρέμματα και κατάγματα…). Επίσης διαμόρφωση-ομαλοποίηση αυλής για να παίζουν τα νήπια σε όλο το χώρο. 2. Αντιμετώπιση υγρασίας σε σκεπή και τοίχους. 3. Επισκευή ηλεκτρολογικής εγκατάστασης, έχουμε συχνά βραχυκυκλώματα και διακοπές και λόγω υγρασίας. 4. Σκέπαστρο για τις εξωτερικές βρύσες. 5. Λόγω τεραστίου προβλήματος κουνουπιών χρειαζόμαστε σίτες στα παράθυρα.
- Όλη η εγκατάσταση της ΕΛΕΠΑΠ πρέπει να περιέλθει ολόκληρη στο Υπ. Παιδείας για να λειτουργήσουν τα νηπιαγωγεία και τα δημοτικά που στεγάζονται μέσα και δίπλα με πλήρη εξοπλισμό, ώστε να παρέχουν στα παιδιά με ειδικές ανάγκες αγωγή, εκπαίδευση και θεραπεία. Είναι ανεπίτρεπτο το 2017 να “στεγάζονται” δημόσια σχολεία μέσα σε ιδρύματα! Σε κάθε περίπτωση τα 1ο και 2ο Ειδικά Δημοτικά και τα 1ο και 2ο συστεγαζόμενα Ειδικά Νηπιαγωγεία που στεγάζονται μέσα και δίπλα από την ΕΛΕΠΑΠ χρειάζονται αίθουσες! Ειδικότερα: Το 1ο 12/θέσιο Ειδ. Δημοτικό, που στεγάζεται στην ΕΛΕΠΑΠ, χρειάζεται άλλες 4 αίθουσες, ενώ το 1ο Ειδ. Νηπιαγωγείο χρειάζεται να στεγαστεί σε πιο μεγάλες και κατάλληλες αίθουσες. Το 2ο Ειδ. Δημοτικό και το 2ο Ειδ. Νηπιαγωγείο που στεγάζονται στην Αριστάρχου, δίπλα στην ΕΛΕΠΑΠ και κάτω από το 4ο Δημοτικό, χρειάζονται κι άλλες αίθουσες γιατί τα παιδιά από 30 το 2012 έχουν φτάσει 47. Άμεσα δε χρειάζονται επισκευές φωτιστικών οροφής και επισκευή μίας τουαλέτας στο ισόγειο για το προσωπικό. Η κατάσταση που επικρατεί στις τάξεις είναι δύσκολη. Π.χ. στο 2ο Ειδ. Νηπιαγωγείο σε μία αίθουσα είναι τα παιδιά (και τα καροτσάκια), οι νηπιαγωγοί, το ΕΕΠ και το ΕΒΠ, 15 άνθρωποι αυτή τη στιγμή! Όλοι σε ένα!
- Το 9ο Δημοτικό Αθηνών χρειάζεται αίθουσα εκδηλώσεων και κλειστό χώρο για γυμναστική των παιδιών. Μπορεί να γίνει κτήριο τέτοιο στην άκρη της αυλής προς το πάρκο.
- Ζητάμε να προχωρήσετε ταυτόχρονα τα διάφορα έργα συντήρησης που σας έχουν ζητήσει τα 1ο, 2ο, 3ο, 4ο Δημοτικά αλλά και τα υπόλοιπα Δημοτικά και Νηπιαγωγεία. Η κτηριακή υποδομή των σχολείων του Δήμου σας στο Παγκράτι είναι πολύ πίσω από τις ανάγκες και τις δυνατότητες της εποχής μας»
